<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <title>DSpace Collection:</title>
  <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/123456789/188" />
  <subtitle />
  <id>http://hdl.handle.net/123456789/188</id>
  <updated>2026-05-24T08:50:54Z</updated>
  <dc:date>2026-05-24T08:50:54Z</dc:date>
  <entry>
    <title>КООРДИНАЦІЙНА СКЛАДНІСТЬ ЯК ПРОВІДНА ХАРАКТЕРИСТИКА ТРЕНУВАЛЬНОГО НАВАНТАЖЕННЯ ЮНИХ ВОЛЕЙБОЛІСТІВ</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/123456789/16399" />
    <author>
      <name>Бойчук, Роман Іванович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Цап, Ірина Геннадіївна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Хробатин, І. Я.</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/123456789/16399</id>
    <updated>2023-06-06T09:20:28Z</updated>
    <published>2023-04-14T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: КООРДИНАЦІЙНА СКЛАДНІСТЬ ЯК ПРОВІДНА ХАРАКТЕРИСТИКА ТРЕНУВАЛЬНОГО НАВАНТАЖЕННЯ ЮНИХ ВОЛЕЙБОЛІСТІВ
Authors: Бойчук, Роман Іванович; Цап, Ірина Геннадіївна; Хробатин, І. Я.
Abstract: Подано основні характеристики тренувального навантаження юних спортсменів. Обґрунтовано сутність поняття координаційної складності у спортивних іграх. Розглянуто підходи до оцінювання координаційної&#xD;
складності вправ, які використовуються у тренувальному процесі юних волейболістів.</summary>
    <dc:date>2023-04-14T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>ОСОБЛИВОСТІ ДІЯЛЬНОСТІ ДОБРОВІЛЬНИХ СПОРТИВНИХ ТОВАРИСТВ СТАНІСЛАВА ПІСЛЯ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ (1945–1967 рр.)</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/123456789/14833" />
    <author>
      <name>Цап, Ірина Геннадіївна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Майструк, Віктор Васильович</name>
    </author>
    <author>
      <name>П'ятничук, Дмитро Васильович</name>
    </author>
    <author>
      <name>П'ятничук, Галина Олексіївна</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/123456789/14833</id>
    <updated>2026-04-07T07:11:26Z</updated>
    <published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: ОСОБЛИВОСТІ ДІЯЛЬНОСТІ ДОБРОВІЛЬНИХ СПОРТИВНИХ ТОВАРИСТВ СТАНІСЛАВА ПІСЛЯ ДРУГОЇ СВІТОВОЇ ВІЙНИ (1945–1967 рр.)
Authors: Цап, Ірина Геннадіївна; Майструк, Віктор Васильович; П'ятничук, Дмитро Васильович; П'ятничук, Галина Олексіївна
Abstract: У статті подано матеріали аналітичного дослідження періоду заснування і розвитку добровільних спортивних товариств Станіслава після Другої світової війни. На нашу думку, ці історичні матеріали розкривають можливості систематизації знань молоді у галузі національно-патріотичного&#xD;
фізичного виховання і спорту.&#xD;
Сучасні соціально-економічні і політичні трансформації українського суспільства, що супроводжуються, окрім іншого, зниженням рівня життя населення, його соціально-майновим розшаруванням,&#xD;
пропагандою жорстокості, бездуховності, насильства, вплинули на моральні норми і цінності молодого покоління. Молодь виявилася неготовою до сприйняття змін, які відбуваються у всіх сферах життєдіяльності. Тому найголовнішим пріоритетом гуманітарної політики в Україні і важливим складником&#xD;
національної безпеки має стати патріотичне виховання молоді, котре вплине на усвідомлення нею&#xD;
власної ідентифікації зі своєю Батьківщиною, відчуття гордості за досягнення свого народу, необхідності збереження унікальності культури країни та захисту інтересів власного народу.&#xD;
Крізь призму наукового дослідження розвитку добровільних громадських організацій національно-патріотичне виховання набуває характеру системної і цілеспрямованої діяльності освітніх&#xD;
закладів, органів місцевого самоврядування, організацій громадянського суспільства, громадян&#xD;
з формування у людини і громадянина високої національно-патріотичної свідомості, почуття відданості своїй Українській державі.&#xD;
В основу нашого дослідження покладено ідеї зміцнення української державності як консолідуючого чинника розвитку суспільства, формування патріотизму та утвердження національних цінностей молоді.&#xD;
Важливим складником нашого дослідження є поширення інформації про досягнення наших&#xD;
співвітчизників та їхній внесок у скарбницю світової цивілізації, зокрема у сферах спорту, освіти,&#xD;
науки, висвітлення внеску представників корінних народів та національних меншин України та громадян інших держав у боротьбу за державну незалежність і територіальну цілісність України, процес її державотворення, вітчизняну наукову, духовно-культурну спадщину.</summary>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Physical development and physical preparedness monitoring of  lyceum students of different age</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/123456789/14832" />
    <author>
      <name>Цап, Ірина Геннадіївна</name>
    </author>
    <author>
      <name>Попель, Сергій Любомирович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Файчак, Роман Іванович</name>
    </author>
    <author>
      <name>Лисенко, Юрій</name>
    </author>
    <author>
      <name>Бейга, Пшемек</name>
    </author>
    <author>
      <name>Слівінський, Збігнєв</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/123456789/14832</id>
    <updated>2023-01-30T07:54:50Z</updated>
    <published>2021-01-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Physical development and physical preparedness monitoring of  lyceum students of different age
Authors: Цап, Ірина Геннадіївна; Попель, Сергій Любомирович; Файчак, Роман Іванович; Лисенко, Юрій; Бейга, Пшемек; Слівінський, Збігнєв
Abstract: Аналіз матеріалів з даної проблеми проводився за результатами реалізації національної&#xD;
освітньої ініціативи «Наша Нова школа» відповідно до плану модернізації загальної освіти [3], згідно з яким в 2019-2020 рр. у загальноосвітніх школах Івано-Франківська проводився моніторинг фізичного розвитку школярів і школярок. Обстежено 100 ліцеїстів 11-17 років, які по успішності були розділені на 2 групи: 1 гр. складалася з 50 ліцеїстів (35 дівчаток і 15 хлопчиків) з високою успішністю (середній бал 4,75), в складі 2 гр. в нього увійшли 50 ліцеїстів-«відстаючих» (середній бал 3,5) (25 дівчаток і 25 хлопчиків). Результати: моніторинг показав, що незалежно від групи у ліцеїстів середній рівень фізичного розвитку (дівчатка – 62,1%, хлопчики – 57,8%). Лише 13,8% дівчаток і 14,4% хлопчиків мають високий рівень фізичного розвитку. Майже чверть старшокласників (23,9% дівчаток і 27,5% хлопчиків) мають низький рівень фізичного розвитку, а таких ліцеїстів майже в 2 рази&#xD;
більше, ніж ліцеїстів з високим рівнем фізичного розвитку.</summary>
    <dc:date>2021-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
  <entry>
    <title>Ознаки статевого диморфізму в різних видах спорту за результатами анкетування дівчат 17-23 років.</title>
    <link rel="alternate" href="http://hdl.handle.net/123456789/14828" />
    <author>
      <name>Цап, Ірина Геннадіївна</name>
    </author>
    <id>http://hdl.handle.net/123456789/14828</id>
    <updated>2023-01-19T10:18:34Z</updated>
    <published>2019-11-01T00:00:00Z</published>
    <summary type="text">Title: Ознаки статевого диморфізму в різних видах спорту за результатами анкетування дівчат 17-23 років.
Authors: Цап, Ірина Геннадіївна</summary>
    <dc:date>2019-11-01T00:00:00Z</dc:date>
  </entry>
</feed>

