http://hdl.handle.net/123456789/762 2026-05-18T22:14:33Z http://hdl.handle.net/123456789/851 Title: Інклюзивна освіта в Україні: соціально-педагогічний аспект Authors: Матвеєва, Наталія Олексіївна Abstract: У статті подано зміст поняття “інклюзивна освіта”; проаналізовано та визначено суть “медичної” та “соціальної” її моделей. Автор акцентує увагу на соціальному аспекті інклюзії, виокремлює значення соціуму у визначенні місця особистості у житті суспільства, її соціалізації та подальшій самореалізації; розкриває суть проблем, що мають місце на практиці; наголошує на шляхах подолання різних недоліків та упущень у процесі соціальної та освітньої інклюзії. 2017-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/850 Title: Мотивація процесу формування інтересу молодших школярів до іншомовної комунікативної діяльності Authors: Марчій-Дмитраш, Тамара Михайлівна Abstract: У статті обґрунтовано місце мотивації у формуванні інтересу молодших школярів до іншомовної комунікативної діяльності. Визначено, що одним із ефективних засобів формування мотивації та організації іншомовної діяльності в початковій школі є дидактична гра. Конкретизовано зміст поняття “іншомовна комунікативна діяльність”. Наведено зразки психокорекційних і комунікативно-ігрових вправ, які сприяли б формуванню інтересу до комунікативної іншомовної діяльності. 2017-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/849 Title: Особливості розвитку дітей дошкільного віку з вадами зору: підготовка до школи Authors: Малецька, Ганна Володимирівна; Чупахіна, Світлана Василівна Abstract: В статті проаналізовано проблеми розвитку та навчання дітей дошкільного віку з вадами зору. Обґрунтовано необхідність підготовки таких дітей до навчання у школі та умови забезпечення процесу навчання, виховання, корекції первинних і вторинних відхилень у розвитку вихованців з порушеннями зору, розвиток збережених аналіза­торів, формування корекційно-компенсаторних навичок, що сприяють соціальній адап­тації дітей у суспільство. 2017-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/123456789/848 Title: Компетентісний підхід до розвитку обдарованості дітей дошкільного віку Authors: Лазарович, Надія Богданівна Abstract: У статті проаналізовано компетентнісний підхід до розвитку обдарованості дітей дошкільного віку. Обґрунтовано ефективність використання інноваційних технологій навчання у розвитку творчої обдарованості в ДНЗ. Наведено і проаналізовано основні завдання інноваційних технологій навчання дошкільників. 2017-01-01T00:00:00Z