Соціалізація дошкільників із затримкою психічного розвитку в реаліях воєнного часу

Abstract

Вакуленко Б. Ю. Соціалізація дошкільників із затримкою психічного розвитку в реаліях воєнного часу. Кваліфікаційна робота на здобуття другого (магістерського) рівня вищої освіти, на правах рукопису. Спеціальність 231 Соціальна робота, освітня програма «Соціальна педагогіка». Івано-Франківськ, 2025. Кваліфікаційна робота розглядає затримку психічного розвитку дітей дошкільного віку як проблему соціалізації їх у воєнний період. Для успішного досягнення поставленої мети в першому розділі здійснено аналіз теоретичних підходів проблеми соціалізації дитини із затримкою психічного розвитку; охарактеризовано особливості інтелектуального розвитку дошкільників із затримкою психічного розвитку в умовах війни; проведено аналіз досліджень процесу соціалізації дошкільних дітей із затримкою психічного розвитку. У другому розділі обгрунтовано роль засобів соціалізації дошкільників із затримкою психічного розвитку; експериментально перевірено ефективність засобів соціалізація дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку. Результатом нашої роботи став аналіз особливостей соціалізації дошкільників із затримкою психічного розвитку в реаліях воєнного часу та перевірено ефективність впливу засобів соціалізація дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку.