1. Carpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Педагогічний факультет
  4. Статті та тези (ПФ)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/25683
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЧервоняк, Мар'яна-
dc.contributor.authorКачак, Тетяна Богданівна-
dc.date.accessioned2026-07-01T13:17:10Z-
dc.date.available2026-07-01T13:17:10Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationЧервоняк М., Качак Т. Методика організації словникової роботи на уроках читання в початковій школі. Освітня інноватика. Українсько-польський збірник студентських наукових праць / за заг. ред. проф. Будник О.Б.; літ. ред. проф. Качак Т. Б. Центр інноваційних освітніх технологій “СNU EcoSystem”. Вип. 9. Івано-Франківськ: Видавець Кушнір Г. М., 2026. С. 214 – 218. URL: https://ciot.cnu.edu.ua/wp-content/uploads/sites/144/2026/06/osvitnia-innovatyka-2026.pdfuk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/25683-
dc.description.abstractУ статті проаналізовано особливості методики організації словникової роботи на уроках літературного читання в початкових класах. Розкрито роль контексту, наочності та інтерактивних вправ у процесі семантизації лексики. Запропоновано ефективні прийоми збагачення словникового запасу молодших школярів у межах концепції НУШ.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectсловникова роботаuk_UA
dc.subjectмолодші школяріuk_UA
dc.subjectпочаткова школаuk_UA
dc.subjectметодикаuk_UA
dc.subjectчитанняuk_UA
dc.subjectлексичне значенняuk_UA
dc.titleМетодика організації словникової роботи на уроках читання в початковій школі.uk_UA
dc.typeArticleuk_UA
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Червоняк, Качак_osvitnia-innovatyka-2026-214-218.pdf407.73 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.