1. Carpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Факультет природничих наук
  4. Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ФПН)
Please use this identifier to cite or link to this item: http://hdl.handle.net/123456789/23507
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorПартатус, М. В.-
dc.date.accessioned2025-09-26T12:01:19Z-
dc.date.available2025-09-26T12:01:19Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationПартатус М.В. Бінарні уроки як форма організації STEM-орієнтованого навчання. Дипломна робота на здобуття освітнього рівня магістра за спеціальністю – «Середня освіта (Природничі науки)». – Прикарп. нац. ун-т імені Василя Стефаника. – Івано-Франківськ, 2023. – 58 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/23507-
dc.description.abstractРобота є рукопис, що містить результати теоретичного дослідження доцільності та ефективності проведення бінарних уроків з природничою компонентою. Показано, що бінарні уроки з природничою компонентою є однією з форм організації STEM-орієнтованого навчання. Такі заняття сприяють формуванню ключових та предметних компетентностей, розвитку креативності та критичного мислення. 58 с., Рис. 17, Табл. 12, Літ. 29.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectSTEM-освітаuk_UA
dc.subjectбінарний урокuk_UA
dc.subjectприроднича компонентаuk_UA
dc.subjectкомпетентністьuk_UA
dc.titleБінарні уроки як форма організації STEM-орієнтованого навчанняuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Appears in Collections:Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ФПН)

Files in This Item:
File Description SizeFormat 
Партатус_Тарас.pdf6.09 MBAdobe PDFView/Open
Show simple item record


Items in DSpace are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.