Історико-біографічний портрет Семена (Сеня) Ґорука (1873–1920) у позакласній гуртковій роботі як важливий чинник національно-патріотичного виховання учнівської молоді

Abstract

У дипломній роботі на основі напрацювань історичної та методичної літератури досліджено історико-біографічний портрет Семена (Сеня) Ґорука (1873–1920) у позакласній гуртковій роботі як важливий чинник національно-патріотичного виховання учнівської молоді. Актуальність даної роботи обумовлена проблемою висвітлення видатних, проте інколи призабутих, постатей в історії України для якісного виховання учнівської молоді в шкільній та позашкільній, зокрема гуртковій, роботі. У дипломній роботі з’ясовано стан наукової розробки проблеми, рівень і повноту її джерельного забезпечення, охарактеризовано чинники, що впливали на формування світогляду С. Ґорука, досліджено основні досягнення діяча на громадсько-культурній ниві в австрійську добу, визначено місце і роль С. Ґорука в процесах національно-демократичної революції на західноукраїнських землях (1914–1920), проаналізовано проблему висвітлення життєписів історичних постатей на сторінках шкільних підручників з історії та виокремлено методичну складову використання матеріалів дослідження у шкільній та позашкільній роботі вчителя. Наголошується, що вивчення цієї постаті у позакласній гуртковій роботі з учнями поєднує в собі локальну історію, особистісний приклад героя та дає широкі можливості для роботи з різними групами джерел. Життя С. Ґорука було сповнене громадянської української позиції та причетності до формування національної державності. У позакласній роботі його життєвий чин та патріотичні ідеали не є хрестоматійними, а є доступними для розуміння національно-патріотичного виховання учнівської молоді.