DSpace JSPUI
DSpace зберігає і дозволяє легкий і відкритий доступ до всіх видів цифрового контенту, включаючи текст, зображення, анімовані зображення, MPEG і набори даних
Дізнатися більше
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://hdl.handle.net/123456789/26160| Назва: | Роль цифрової компетентності у забезпеченні інклюзивного освітнього середовища закладів професійної освіти |
| Автори: | Паска, Тарас Валерійович |
| Ключові слова: | цифрова компетентність інклюзивне освітнє середовище професійна освіта цифрові технології безбар’єрність інклюзія цифрова освіта педагогічні інновації |
| Дата публікації: | 2026 |
| Бібліографічний опис: | Паска Т. В. Роль цифрової компетентності у забезпеченні інклюзивного освітнього середовища закладів професійної освіти. - Молодь і ринок. - 2026. - № 2 (246). - С. 72-79. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті обґрунтовано роль цифрової компетентності як ключового чинника забезпечення інклюзивного освітнього середовища закладів професійної освіти. Визначено сутність цифрової компетентності та її педагогічний потенціал у забезпеченні доступності й персоніфікації навчання. Проаналізовано бар’єри формування цифрової компетентності та окреслено напрями підвищення її ефективності. Практичні аспекти інтеграції цифрових і інклюзивних підходів розглянуто на прикладі діяльності Вищого професійного училища № 7 м. Калуш Івано-Франківської області. Доведено, що цифрова компетентність виступає системоутворювальним педагогічним механізмом реалізації інклюзії у професійній освіті. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://hdl.handle.net/123456789/26160 |
| Розташовується у зібраннях: | Статті та тези (ПФ) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Паска Т. 11.pdf | 770.7 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.