1. Carpathian National University Repository
  2. Відкриті архіви підрозділів ПНУ
  3. Факультет природничих наук
  4. Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ФПН)
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/23520
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorВангела, О. Р.-
dc.date.accessioned2025-09-29T08:43:14Z-
dc.date.available2025-09-29T08:43:14Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationВангела О.Р. Використання онлайн-платформ для формувального оцінювання під час вивчення інтегрованих курсів природничої освітньої галузі. Дипломна робота на здобуття освітнього рівня магістра за спеціальністю – «Середня освіта (Природничі науки)». – Прикарп. нац. ун-т ім. Василя Стефаника. – Івано-Франківськ, 2024. – 67 с.uk_UA
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/123456789/23520-
dc.description.abstractРобота є рукопис, що містить результати дослідження ефективності використання онлайн-платформ для формувального оцінювання під час вивчення інтегрованого курсу «Пізнаємо природу» в закладах загальної середньої освіти. Рис. 28, Табл. 5, Літ. 214.uk_UA
dc.language.isouk_UAuk_UA
dc.subjectприроднича освітня галузьuk_UA
dc.subjectформувальне оцінюванняuk_UA
dc.subjectсамооцінюванняuk_UA
dc.subjectвзаємооцінюванняuk_UA
dc.titleВикористання онлайн-платформ для формувального оцінювання під час вивчення інтегрованих курсів природничої освітньої галузіuk_UA
dc.typeOtheruk_UA
Розташовується у зібраннях:Наукові роботи студентів, магістрантів, аспірантів (ФПН)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Вангела_Мідак.pdf4.47 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.