Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/25454
Назва: Виховання толерантності засобами дитячої літератури в інклюзивному середовищі НУШ.
Автори: Надрага, Мар'яна
Качак, Тетяна Богданівна
Ключові слова: толерантність
дитяча література
інклюзивне середовище
НУШ
виховання
Дата публікації: 2025
Бібліографічний опис: Надрага М., Качак Т. Виховання толерантності засобами дитячої літератури в інклюзивному середовищі НУШ. Освітня інноватика. Українсько-польський збірник студентських наукових праць / за заг. ред. проф. О. Б. Будник; літ. ред. проф. Т. Б. Качак. Центр інноваційних освітніх технологій «PNU Ecosystem». Вип. 8. Івано-Франківськ : Видавець Кушнір Г. М., 2025. С. 58 – 62.
Короткий огляд (реферат): У статті досліджено роль дитячої літератури як засобу формування толерантності в умовах інклюзивного навчання Нової української школи. Розглянуто вплив художніх творів на розвиток емпатії та усвідомлення багатоманіття серед учнів із різними освітніми потребами, що сприяє гармонійному соціальному розвитку кожної дитини.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/25454
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.