Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://hdl.handle.net/123456789/25458
Назва: Проблема розвитку екологічної грамотності молодших школярів у психолого-педагогічній літературі.
Автори: Попович, Ірина
Качак, Тетяна Богданівна
Ключові слова: екологічна грамотність
екологічна освіта
дитяча література
екологічна компетентність
молодші школярі
Дата публікації: 2025
Бібліографічний опис: Попович І., Качак Т. Проблема розвитку екологічної грамотності молодших школярів у психолого-педагогічній літературі. Освітня інноватика. Українсько-польський збірник студентських наукових праць / за заг. ред. проф. О. Б. Будник; літ. ред. проф. Т. Б. Качак. Центр інноваційних освітніх технологій «PNU Ecosystem». Вип. 8. Івано-Франківськ : Видавець Кушнір Г. М., 2025. С. 132 – 137.
Короткий огляд (реферат): У статті проаналізовано проблему розвитку екологічної грамотності молодших школярів у психолого-педагогічній літературі. Розглянуто структуру екологічної грамотності, її когнітивний, емоційно-ціннісний і поведінковий компоненти. Визначено роль дитячої літератури, інтерактивних методів та освітніх підходів у формуванні екологічної свідомості учнів.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://hdl.handle.net/123456789/25458
Розташовується у зібраннях:Статті та тези (ПФ)



Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.